Category Archives: Nghị Luận Văn Học

Cảm nhận Tự tình – Hồ Xuân Hương

Lê Đức - cảm nhận Tự tình

Nhưng khi đến với Hồ Xuân Hương, qua bài thơ “Tự tình II” do bà sáng tác và viết về chính cuộc đời của bà thì niềm xót thương ấy lại càng thêm phần xót thương, sự phận uất ấy lại càng thêm phần phẫn uất bởi lẽ số phận người đàn bà được mệnh danh là “Bà chúa thơ Nôm” của dân tộc sao mà éo le, ngang trái đến vậy:

Phương thức biểu đạt trong Hai đứa trẻ

PTBĐ trong Hai đứa trẻ

Có những ranh giới rạch ròi không thể bước qua nhưng cũng có những ranh giới đã bị mờ nhòe, linh động. Ranh giới giữa các phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam thuộc vào loại thứ hai.

Kiến thức cơ bản – Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

Kiến thức cơ bản - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

Kiến thức cơ bản cho bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc. Hướng dẫn học bài với dàn ý chi tiết, bổ sung các kiến thức cơ bản cho học sinh lớp 11.

Phân tích bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” để làm sáng tỏ nhân định của Thủ tướng Phạm Văn Đồng

phân tích bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc" để làm sáng tỏ nhân định của Thủ tướng Phạm Văn Đồng.

“Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” đã làm xúc động lòng người bởi tiếng nói đầy “thương cảm”, bởi cái hay của văn chương bình dị, lời văn man mác, lắng đọng một nỗi đau vì dân vì nước.

Nét độc đáo về tư tưởng – nghệ thuật của Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

nét độc đáo về tư tưởng - nghệ thuật

Nhưng thành công nghệ thuật trong “Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc” không chỉ dừng lại ở âm hưởng chung mà còn ở cái tài xây dựng hình tượng nhân vật của tác giả.

Bức tượng đài người nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc

Bức tượng đại người nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc

Bài văn được ra đời để tưởng nhớ đến các chiến sĩ cần Giuộc đã anh dũng hi sinh trong cuộc chiến đấu chống xâm lược, cổ vũ, khích lệ tinh thần chiến đấu bảo vệ Tổ quốc của nhân dân.