Cuộc sống không bao giờ là con đường bằng phẳng, và có lẽ chính những gập ghềnh ấy mới giúp ta rèn luyện bản thân và nỗ lực vượt qua thử thách. Đoạn thơ Tự sự của Nguyễn Quang Hưng là lời nhắn nhủ nhẹ nhàng nhưng sâu sắc rằng hạnh phúc không của riêng ai – chỉ cần ta đủ can đảm đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã. Bài viết trên Thích Văn Học sẽ cùng bạn suy ngẫm về giá trị của việc rèn luyện bản thân và trưởng thành từ khó khăn.
Đề bài:
…Nếu tất cả đường đời đều trơn láng
Chắc gì ta đã nhận được ra ta?
Ai trong đời cũng có thể tiến xa
Nếu có thể tự mình đứng dậy
Hạnh phúc cũng như bầu trời này vậy
Đâu chỉ để dành cho một riêng ai.
(Tự sự – Nguyễn Quang Hưng)
Tham khảo: Sách Chuyên đề lý luận văn học
Anh (chị) suy nghĩ gì về ý nghĩa được gợi ra từ đoạn thơ trên.
Đáp án và thang điểm
| Câu | Đáp án | Điểm |
1
| Nghị luận xã hội | 8,0 |
I. Yêu cầu về kĩ năngHọc sinh biết cách làm bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lý với bố cục rõ ràng, mạch lạc, hành văn trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt. Kết hợp nhuần nhuyễn các thao tác lập luận: giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận,…dẫn chứng tiêu biểu, chọn lọc. | 0,25 | |
II. Yêu cầu về kiến thức:– Giới thiệu được vấn đề nghị luận – Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau, song cần đạt được những nội dung cơ bản sau: | 0,25 | |
1. Giải thích ý nghĩa đoạn thơ– Từ những từ ngữ, hình ảnh quen thuộc để gợi lên ý nghĩa ẩn dụ:
→ Đoạn thơ nêu lên một triết lí trong cuộc sống: Khó khăn, thử thách trong cuộc sống chính là sự rèn luyện bản thân. Nếu biết nỗ lực vượt qua thử thách đó, con người sẽ có được hạnh phúc. | 1,5 | |
2. Phân tích, chứng minh– Khó khăn, thử thách trong cuộc sống chính là sự rèn luyện bản thân.
– Nỗ lực vượt qua thử thách đó, con người sẽ có được hạnh phúc.
Học sinh lấy dẫn chứng, biết phân tích dẫn chứng để làm rõ vấn đề | 3,0 | |
| 3. Bàn Luận, mở rộng vấn đề – Đoạn thơ là một triết lí sống sâu sắc, đúng đắn, có ý nghĩa, nhắc nhở mỗi người cần phải biết phấn đấu, tự lập và nỗ lực hết mình trong cuộc sống để giành lấy hạnh phúc cho bản thân mình – Con người cần dựa vào chính mình để vượt qua khó khăn, nhưng nếu có sự giúp đỡ của người khác thì sự nỗ lực đó sẽ đạt hiệu quả cao hơn. – Không chỉ tự mình vươn lên, mọi người cần có sự giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, trở ngại. Đó có thể là sự giúp đỡ về vật chất và tinh thần. | 2,0 | |
| 4. Bài học nhận thức và hành động – Nhận thức được ý nghĩa triết lí nhân sinh của đoạn thơ: cần có bản lĩnh đối mặt với khó khăn trong cuộc sống và biết nỗ lực hết mình để vượt qua khó khăn đó. – Liên hệ đến hành động cụ thể của bản thân: | 1,0 |
Tham khảo đáp án đề Nghị luận văn học số 39 tại đây:
Đề 39 – NLVH: Trót nợ cùng thơ phải chuốt lời
Xem thêm:
- Lớp văn cô Ngọc Anh trực tiếp giảng dạy tại Hà Nội: Tìm hiểu thêm
- Tham khảo sách Chuyên đề Lí luận văn học phiên bản 2025: Tủ sách Thích Văn học
- Tham khảo bộ tài liệu độc quyền của Thích Văn học siêu hot: Tài liệu
- Đón xem các bài viết mới nhất trên fanpage FB: Thích Văn Học



