Dàn ý NLXH: Xây dựng trường học thân thiện

1. Mở bài: 

– Dẫn dắt (từ vai trò của trường học/tâm quan trọng của môi trường đối với lứa tuổi học sinh/…)

– Nêu vấn đề nghị luận: Xây dựng trường học thân thiện là mục tiêu quan trọng trong nền giáo dục hiện đại. Trong quá trình đó, học sinh – những người trực tiếp gắn bó và sinh hoạt trong nhà trường – đóng một vai trò hết sức quan trọng.

a) Giải thích

– Trường học thân thiện: Là một môi trường giáo dục lành mạnh, nơi học sinh được học tập trong không khí an toàn, cởi mở, đoàn kết, tôn trọng lẫn nhau và phát huy hết năng lực cá nhân.

→ Là người trực tiếp học tập, sinh hoạt trong nhà trường, học sinh có trách nhiệm giữ gìn và xây dựng không khí tích cực, vui vẻ, hỗ trợ bạn bè và tôn trọng thầy cô.

– Biểu hiện của trường học thân thiện:

• Học sinh hoà đồng, thân thiện, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập,…
• Thầy cô sẵn sàng lắng nghe góp ý, giải đáp thắc mắc, chia sẻ với học sinh,…

– Vì sao cần xây dựng trường học thân thiện?

• Tạo môi trường học tập tích cực, an toàn, thoải mái, giảm các vấn nạn tiêu cực trong học đường như bạo lực học đường, phân biệt đối xử,…
• Giúp học sinh phát triển toàn diện về trí tuệ, nhân cách và kĩ năng sống. Môi trường thân thiện giúp học sinh biết lắng nghe, tôn trọng, sống tử tế và có trách nhiệm với cộng đồng.
• Nâng cao hiệu quả giáo dục, thầy cô, học sinh và phụ huynh gắn bó, thấu hiểu và hỗ trợ nhau tạo nên một nên giáo dục tiên tiến, hiện đại, văn minh.

Dẫn chứng: Thực hiện theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, trường THPT Hoàng Cầu đã xây dựng mô hình “Trường học hạnh phúc”. Sau một thời gian ứng dụng, các giáo viên và học sinh trong trường đều có phản hồi tốt. Mô hình trường học thân thiện này đã đem đến không khí lớp học cởi mở và gắn kết hơn; khi mỗi thành viên đều dành nhiều thời gian lắng nghe, chia sẻ, giúp đỡ nhau, từ đó xây dựng mối quan hệ bền vững và thân thiện.

– Phê phán một số học sinh vô cảm, hay gây gổ, bắt nạt bạn bè, thiếu tinh thần xây dựng.

– Xây dựng trường học thân thiện không phải là trách nhiệm của riêng một cá nhân, một tổ chức mà là trách nhiệm chung của cả cộng đồng. Điều đó đòi hỏi cần có sự chung tay góp sức từ chính mỗi học sinh, từ gia đình, nhà trường và toàn xã hội.

– Hiểu được tầm quan trọng và cần thiết của xây dựng trường học thân thiện.

– Tự rèn luyện bản thân để trở thành một học sinh văn minh, trách nhiệm, tích cực, góp phần làm cho ngôi trường trở thành nơi đáng nhớ, đáng yêu trong hành trình tuổi trẻ.

– Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, các phong trào bảo vệ môi trường, thiện nguyện, góp phần xây dựng lớp học và trường học sạch đẹp, nhân ái.

– Biết góp ý xây dựng, hỗ trợ bạn học yếu hơn, cùng nhau tiến bộ.