Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh là địa danh thiêng liêng, gắn liền với tình cảm và lòng biết ơn của mỗi người dân Việt Nam. Bài viết này của Thích Văn học sẽ gửi bạn dàn ý kể lại chuyến tham quan Lăng Bác, giúp bạn dễ dàng sắp xếp ý, tái hiện lại chuyến đi ý nghĩa với những cảm xúc chân thành. Cùng đọc và tham khảo nhé!
Đề bài
Viết bài văn kể lại chuyến đi tham quan lăng chủ tịch Hồ Chí Minh mà em được đi gần đây
Dàn ý
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
| II | 2 | Viết bài văn kể lại chuyến đi tham quan lăng chủ tịch Hồ Chí Minh mà em được đi gần đây | 4.0 |
| a) Đảm bảo về hình thức: Bài văn, đảm bảo chuẩn ngữ pháp và chính tả,… | 0.25 | ||
| b) Xác định đúng vấn đề nghị luận: kể lại chuyến đi tham quan lăng chủ tịch Hồ Chí Minh mà em được đi gần đây | 0.25 | ||
| c) Đề xuất được hệ thống ý phù hợp.
– HS có thể kể lại theo trải nghiệm của cá nhân – Khuyến khích HS lồng ghép các tri thức lịch sử mà em biết về địa danh trong bài viết 1. Mở bài: – Dẫn dắt (từ các địa danh nổi tiếng của Hà Nội/từ tình cảm dành cho Bác Hồ/…) – Giới thiệu địa điểm mà em được tham quan: Lăng chủ tịch Hồ Chí Minh – Nêu khái quát cảm xúc của bản thân: Em cảm thấy vô cùng háo hức, tự hào và xúc động khi được tận mắt thấy nơi gìn giữ hình hài của Bác kính yêu. Tham khảo: Sách Chuyên đề lý luận văn học 2. Thân bài: a) Hoàn cảnh của chuyến đi: – Chuyến đi do ai tổ chức? Bao gồm những ai? (gia đình/nhà trường/địa phương/một tổ chức xã hội/…) – Diễn ra vào thời gian nào? (nhân dịp sinh nhật Bác/kỷ niệm ngày mất của Bác/nhân dịp một đại lễ lớn của dân tộc/…) – Mục đích của chuyến đi? (học tập trải nghiệm ngoại khóa/tham quan trong kì nghỉ/…) b) Chuẩn bị cho chuyến đi – Thời gian và địa điểm tập trung? – Cảnh vật và không khí tại nơi tập trung? – Em và những người đồng hành đã chuẩn bị những gì? c) Trên đường đi – Em sử dụng phương tiện gì? – Thời gian di chuyển mất bao lâu? – Hoạt động của các thành viên trên đường đi? d) Khi đến tham quan lăng Bác – Quang cảnh bên ngoài lăng Bác:
→ Tâm trạng của em: bồi hồi, xúc động khi được đến thăm một nơi linh thiêng của Tổ quốc.
– Khi vào trong lăng:
e) Sau khi viếng lăng – Em được tham gia hoạt động nào? Cảm xúc của em ra sao?
g) Kết thúc chuyến đi – Thời gian kết thúc? – Tâm trạng của em khi phải ra về? 3. Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa của chuyến đi đối với bản thân em. |
3.25 | ||
| d) Bài viết có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo | 0.25 |
Tham khảo các bài viết khác tại đây:
Xem thêm:






