Diêm Liên Khoa cho rằng Ä‘á»i sống chỉ là má»™t nguồn mạch quan trá»ng của sáng tác, bên cạnh đó tưởng tượng cÅ©ng giữ vai trò không thể thiếu. Nháºn định nà y đặt ra vấn Ä‘á» vá» nguồn gốc và bản chất của hoạt Ä‘á»™ng sáng tạo văn há»c. Văn chÆ°Æ¡ng không sao chép hiện thá»±c mà tái tạo Ä‘á»i sống qua lăng kÃnh chủ quan của ngÆ°á»i nghệ sÄ©. Bà i viết nà y của ThÃch Văn há»c sẽ là m rõ mối quan hệ giữa hiện thá»±c và tưởng tượng trong quá trình sáng tác, đồng thá»i phân tÃch vai trò của hai yếu tố nà y qua trải nghiệm văn há»c cụ thể.
Lưu trữ danh mục: Äá» thi HSG THPT
25
Th2
Th2
Vincent Van Gogh từng cho rằng chÃnh trong quá trình chống lại gian khổ, sức mạnh ná»™i tâm của con ngÆ°á»i má»›i được hình thà nh. à kiến ấy gợi ra má»™t cách nhìn sâu sắc vá» vai trò của thá» thách trên hà nh trình trưởng thà nh. Không có con Ä‘Æ°á»ng nà o chỉ trải hoa hồng; má»—i bÆ°á»›c tiến Ä‘á»u Ä‘i kèm những khó khăn buá»™c ta phải đối diện. Bà i viết nà y của ThÃch Văn há»c sẽ bà n luáºn vỠý nghÄ©a của thá» thách đối vá»›i sá»± hình thà nh ý chà và bản lÄ©nh, từ đó rút ra bà i há»c sống tÃch cá»±c cho má»—i ngÆ°á»i.
Äá» thi HSG THPT, Thi há»c sinh giá»i
Äá» HSG: Văn há»c Ä‘em lại cho con ngÆ°á»i niá»m vui
25
Th2
Th2
Có ý kiến cho rằng: “Văn há»c Ä‘em lại cho con ngÆ°á»i niá»m vui trong sáng trÆ°á»›c cái đẹp của sá»± sống.†Nháºn định nà y nhấn mạnh chức năng thẩm mÄ© – má»™t trong những chức năng quan trá»ng nhất của văn chÆ°Æ¡ng. Không chỉ phản ánh Ä‘á»i sống, văn há»c còn khÆ¡i dáºy trong lòng ngÆ°á»i Ä‘á»c những xúc cảm tÃch cá»±c, hÆ°á»›ng con ngÆ°á»i đến cái đẹp, cái thiện. Bà i viết nà y của ThÃch Văn há»c sẽ là m sáng tá» vai trò của văn há»c trong việc bồi đắp tâm hồn và mang đến niá»m vui thẩm mÄ© thông qua những trải nghiệm Ä‘á»c cụ thể.
25
Th2
Th2
Câu chuyện “Nhát búa thứ 101†đặt ra má»™t câu há»i đáng suy ngẫm: có phải nhát búa cuối cùng là m tảng đá nứt ra, hay chÃnh cả quá trình kiên trì trÆ°á»›c đó má»›i tạo nên kết quả? Từ hình ảnh ngÆ°á»i thợ bá»n bỉ nện búa, thông Ä‘iệp vỠý chà và sá»± không bá» cuá»™c được gợi mở sâu sắc. Bà i viết nà y của ThÃch Văn há»c sẽ bà n luáºn vá» giá trị của lòng kiên trì trong hà nh trình chinh phục mục tiêu, là m rõ vai trò của ná»— lá»±c bá»n bỉ đối vá»›i thà nh công của má»—i con ngÆ°á»i.
Äá» thi HSG THPT, Thi há»c sinh giá»i
Äá» HSG: Äể hình tượng nghệ thuáºt được thức tỉnh
25
Th2
Th2
Thái Bá Vân từng và tác phẩm nghệ thuáºt không có ngÆ°á»i xem nhÆ° chiếc báºt lá»a đủ ga nhÆ°ng nằm nguá»™i lạnh. Chỉ khi có “ngón tay báºt và o bánh xeâ€, ngá»n lá»a má»›i bùng lên – cÅ©ng nhÆ° khi cái nhìn của Ä‘á»™c giả chạm và o tác phẩm, hình tượng nghệ thuáºt má»›i thá»±c sá»± được thức tỉnh. Bà i viết nà y của ThÃch Văn há»c sẽ phân tÃch vai trò của ngÆ°á»i Ä‘á»c trong quá trình tiếp nháºn văn há»c, là m rõ mối quan hệ giữa tác giả – tác phẩm – công chúng và ý nghÄ©a của sá»± đồng sáng tạo trong Ä‘á»i sống văn chÆ°Æ¡ng.
25
Th2
Th2
Trong bà i thÆ¡ Trong đục, Nguyá»…n Thế Hoà ng Linh không chá»n là m “ngá»n gió suông†hay “rượu để sayâ€, mà chá»n là m “lệ để bay bá»›t buồnâ€, “dao hÆ¡ lá»a trị thÆ°Æ¡ngâ€, “phanh trên những con Ä‘Æ°á»ng thẳngâ€. Äó là lá»±a chá»n sống có trách nhiệm, dám đối diện và tạo giá trị cho Ä‘á»i. Bà i viết nà y của ThÃch Văn há»c sẽ bà n vỠý nghÄ©a của việc tá»± lá»±a chá»n con Ä‘Æ°á»ng sống cho mình: sống chủ Ä‘á»™ng, sống là chÃnh mình và sống để góp phần là m cuá»™c Ä‘á»i tốt đẹp hÆ¡n.