Đề 40 – NLVH: Nhân vật là phÆ°Æ¡ng tiện để khám phá về con người

2

Nghị luận văn học

1. Xác định vấn đề nghị luận:

Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của nhân vật đối với nhà văn trong quá trình sáng tác văn học. 

2. Giải thích ý kiến 

– PhÆ°Æ¡ng tiện: là cách thức thá»±c hiện công việc sáng tác của nhà văn. 

– Văn học khám phá và cắt nghÄ©a về con người: nhà văn sáng tạo ra nhân vật để phát hiện và thể hiện nhận thức, lí giải của mình về cuá»™c đời, về kiểu/loại người nào đó trong hiện thá»±c đời sống. 

→ Ý kiến khẳng định: Sáng tạo nên nhân vật trong tác phẩm văn học là cách thức để nhà văn thể hiện những tìm tòi, phát hiện mới mẻ và những nhận thức của mình về con người, cuộc đời. 

 

 

 

3. Bàn luận về ý kiến 

• Nhân vật có vai trò quan trọng, quyết định đến chất lượng tác phẩm. Đọc má»™t tác phẩm, đọng lại sâu sắc trong tâm hồn người đọc là số phận, tình cảm, cảm xúc, suy tÆ° của con người được nhà văn thể hiện.  
• “Văn học là nhân học” (M.Gorki). Nói đến nhân vật văn học là nói đến con người được nhà văn miêu tả thể hiện trong tác phẩm. 

– “Nhân vật là phÆ°Æ¡ng tiện để văn học khám phá và cắt nghÄ©a về con người” nhÆ° thế nào? 

• Nhân vật văn học khái quát những tính cách, hiện thá»±c cuá»™c sống và thể hiện quan niệm của nhà văn về cuá»™c đời. Chức năng của nhân vật là khái quát những quy luật của cuá»™c sống và của con người, thể hiện những hiểu biết, Æ°á»›c mÆ¡, kì vọng về đời sống.  
• Qua nhân vật, nhà văn bá»™c lá»™ tÆ° tưởng, tình cảm của mình đối vá»›i từng loại người trong xã há»™i, đồng thời dẫn dắt người đọc Ä‘i vào thế giá»›i riêng vá»›i đủ các cung bậc cảm xúc yêu thÆ°Æ¡ng hay lòng căm giận. 

 

 

 

 

 

 

4. Chứng minh 

• Thần Trụ Trời, Thần Sét, Thần Gío… tác giả dân gian thể hiện tÆ° duy, lí giải Ä‘Æ¡n giản, má»™c mạc và trí tưởng tượng phong phú hồn nhiên của con người thời xa xÆ°a về tá»± nhiên và cuá»™c sống.
• Thông qua nhân vật Ngô Tá»­ Văn, Nguyá»…n Dữ phát hiện và ca ngợi sá»± ngay thẳng, lòng dÅ©ng cảm đấu tranh vá»›i cái xấu, cái ác của người trí thức phong kiến.
• Bằng việc khắc họa nhân vật Huấn Cao, Quản ngục, nhà văn Nguyá»…n Tuân giúp người đọc hiểu về những nhà Nho thời kì Hán học suy tàn, vá»›i những vẻ đẹp đáng trân trọng: tài hoa, khí phách, thiên lÆ°Æ¡ng… 

– Nhân vật là phÆ°Æ¡ng tiện để văn học khái quát những quy luật của cuá»™c sống con người, thể hiện những ao Æ°á»›c, kì vọng về con người: 

• Các nhân vật trong thần thoại, sá»­ thi: thể hiện niềm ao Æ°á»›c, khát vọng khám phá, giải thích các hiện tượng tá»± nhiên, chinh phục thiên nhiên… để có cuá»™c sống tốt đẹp hÆ¡n.
• Các nhân vật Ngô Tá»­ Văn, Huấn Cao, Quản ngục thể hiện mong muốn, niềm tin vào cái đẹp, cái thiện, sá»± công bằng của con người trong cuá»™c sống. 

– Nhà văn gá»­i gắm quan niệm về con người thông qua nhân vật: 

• Quan niệm con người và thần linh
• Quan niệm về vẻ đẹp của con người
• Quan niệm về cái đẹp trong cuá»™c sống… 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Đánh giá, mở rộng 

• Đối vá»›i người nghệ sÄ©: cần có má»™t trái tim nhạy cảm, giàu xúc Ä‘á»™ng, giàu yêu thÆ°Æ¡ng trÆ°á»›c cuá»™c đời để có thể sáng tạo ra nhân vật Ä‘á»™c đáo má»›i lạ trong tác phẩm của mình. 
• Đối vá»›i người đọc: Trải nghiệm vá»›i cuá»™c đời, sống sâu cùng nhân vật để đồng cảm vá»›i tÆ° tưởng và tình cảm, thông Ä‘iệp nhà văn muốn gá»­i gắm.