Đề 27 – NLVH: Xã há»™i càng bất an, càng cần đến văn học

Biết làm bài nghị luận văn học; vận dụng tốt các thao tác giải thích, phân tích, chứng minh văn học; biết kết hợp kiến thức lí luận với kiến thức về tác phẩm để bàn luận, đánh giá; văn viết có hình ảnh và giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng; diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. 

Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: 

Nhận định của nhà văn Robert Olen Butler đã khẳng định vai trò, trách nhiệm của nhà văn. Đồng thời, nhận định cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của văn học đối với xã hội.  

– Khẳng định: Nhà văn là người sá»›m nhạy cảm vá»›i những bất trắc của xã há»™i và tìm má»™t cách diá»…n đạt khả xúc về ná»—i bất an, lo lắng, dằn vặt đó. TrÆ°á»›c má»™t thế giá»›i tan vỡ hay có nguy cÆ¡ tan vỡ, nhà văn nhặt nhạnh những mảnh vỡ để tái tạo lại chính nó, đồng thời kích hoạt những dây đàn cảm xúc của con người. 

• Văn học bắt nguồn từ cuá»™c sống, cuá»™c sống mang đến chất liệu, nguồn cảm hứng cho văn học.  
• Người nghệ sÄ© không chỉ giàu trải nghiệm mà còn có má»™t trá»±c cảm nhạy bén, má»™t trái tim luôn thổn thức yêu thÆ°Æ¡ng chính vì vậy, họ luôn nhạy cảm vá»›i những ná»—i Ä‘au của nhân sinh, những bất trắc của xã há»™i. Chính những Ä‘iều đó thôi thúc họ cầm bút, xây dá»±ng hình tượng nghệ thuật để nói lên tiếng lòng của mình và luôn mong muốn sá»± thấu hiểu, đồng vọng từ người đọc.
• Nhờ có nhà văn, nhờ có văn học, người đọc có thể trải nghiệm cuá»™c sống ở những tầng mức và chiều sâu đáng kinh ngạc, khÆ¡i gợi, kích hoạt những cảm xúc cao đẹp, giúp con người hÆ°á»›ng thiện, sống tốt đẹp hÆ¡n dẫu xã há»™i có những bất an.  
• … 

Học sinh có thể chọn những dẫn chứng khác nhau để làm rõ ý kiến trên, quá trình chọn và phân tích dẫn chứng cần đảm bảo những yêu cầu sau: 

– Chọn được dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện. 

– Phân tích dẫn chứng chỉ ra được những bất trắc của xã há»™i và tìm má»™t cách diá»…n đạt khả xúc về ná»—i bất an, lo lắng, dằn vặt của người nhà văn; nhấn mạnh vai trò của người nghệ sÄ© và giá trị văn học.  

– Ý kiến trên là má»™t ý kiến đúng, sá»± đúng đắn đó được chứng minh bằng thá»±c tiá»…n văn học không chỉ ở má»™t dân tá»™c mà là ở mọi nền văn học trong mọi thời đại. 

– Ý kiến đã đặt ra yêu cầu đối vá»›i người nghệ sÄ© trong quá trình sáng tác và yêu cầu đối vá»›i người 

đọc trong quá trình tiếp nhận. 

– Cảm nghÄ© riêng của bản thân.